19.19
BLOG SMAN UNGGUL
Check out this SlideShare Presentation:
Pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL)
View more presentations from abeyow...
Kamis, 03 Desember 2009
Selasa, 24 November 2009
Cerita Anak Singa
Suatu hari, ada seekor anak singa dilahirkan oleh pasangan singa. Tak lama setelah anak singa tersebut dilahirkan, ia harus kehilangan bapaknya. Bapaknya tewas diburu oleh manusia, maka hiduplah ia bersama ibunya. Akan tetapi, tak lama kemudian ia pun harus berpisah dari ibunya karena ibunya juga mengalami hal yang tidak jauh berbeda dengan bapak singa. Akhirnya, sang singa pun terpaksa hidup sebatang kara. Singa yang masih kecil itu, bahkan belum mengetahui apa yang terjadi di dunia, ia masih sangat kecil sehingga tidak mengetahui bahwa ia pernah dilahirkan oleh pasangan singa.
Akhirnya, sang singa yang masih sangat kecil itu pun ditemukan oleh seekor induk kambing. Induk kambing merasa iba dengan singa kecil tersebut, akhirnya sang...
Selasa, 17 November 2009
Kamis, 05 November 2009
SOAL UJIAN BLOK 1 FISIKA
Pokok Bahasan : Kinematika dengan analisis vektor
Kelas : XI Ilmu Alam
Guru : Syahri Ramadhan Pohan S.Pd
Pilihan Berganda
1. Sebuah partikel bergerak dari titik A (0, 2) ke titik B(8, 4). Vektor perpindahan partikelnya adalah ... .
A. 2i + 8j
B. 2i + 12j
C. 8i + 2j
D. 8i + 6j
E. 6i + 8j
2. Sebuah titik materi bergerak menurut persamaan kecepatan v = (2t + 4) ms–1. Jika pada saat t = 2 sekon posisi benda 15 meter, maka posisi benda saat t = 4 sekon adalah ... meter.
A. 3
B. 12
C. 16
D. 32
E. 35
3. Sebuah partikel bergerak dengan fungsi kecepatan v = 4t3 + 3t2 + 5. Semua besaran menggunakan SI. Percepatan rata-rata selama...
Rabu, 04 November 2009
Sabtu, 31 Oktober 2009
Pembelajaran Tatap muka, penugasan bersetruktur dan kegiatan mandiri tak berstuktur
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang-Undang (UU) Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 4 ayat (1) menyatakan bahwa prinsip penyelenggaraan pendidikan adalah demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajemukan bangsa. Pasal 5 ayat (4) menyatakan bahwa warga Negara yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa berhak memperoleh pendidikan khusus. Pasal 11 ayat (1) menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan, serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi. Pasal 12 ayat (1) menyatakan bahwa setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan...
